一、养成良好的书写习惯。这是每位阅卷人给考生的忠告中必不可少的，也是最容易被忽略的。实行无纸阅卷后，显示在电脑屏幕上的答案更容易显得潦草。因学生成绩耀眼而备受瞩目的人大附中老师汤步斌为了让学生答题时规范格式，居然把发给学生的试卷都一份份折好，让他们按照折痕来书写。一些习惯不好的学生总想我在高考时注意就行了，且不说到时候根本做不到，即使勉强做到了也会浪费大量的时间。这在一分定输赢的高考中是不应该出现的。至少，应该养成用作文纸练习作文的习惯。  

二、不带着尚未解决的问题睡觉。千里之堤，溃于蚁穴的道理谁都懂，但在遇到问题时仍然容易放纵自己。以英语为例，一道选择题中的四个选项有三个掌握的都十分透彻，只有一个记不清楚它的具体用法及与其它三个词的差异，算了，反正也知道这道题改选哪个，这个以后看见再说。很不幸，你以后没有碰见它，或者说碰见了你仍然使用了这个借口。等到高考的时候你要是撞上它了你就该捶胸顿足了。平时不留下漏洞，高考就不会留下遗憾。  三、为每一个新知识点寻找合适的位置。完整的高中知识是一个立体的结构，每接触到一个新的知识点或方法和思路都应该在这个结构中为他们寻找到最合适的位置。分析与旧知识的区别与联系，分析与其它科目的区别与联系，在此基础上将它安放在合适位置，它将和原有知识融为一体，原有知识要在它加入后获得提升从而使整个结构更加坚固和完整。立体结构会发挥比平面大得多的作用。  

四、尽量将思考落实在笔头上。不少人会骄傲的说：这点东西，早在我脑子里，还用记呀？高中知识量还是比较大的，而人脑中的意识会一闪而过的。而一闪而过的往往就是你提高自己理解能力和思考能力最佳指引者，你放过了她就等于放过了提升的机会。提笔把它记下来，当时一个并不起眼的念头可能会演变成绝佳的思路。这种记不是记知识本身，而是你的思考过程。过程有了，结果是必然的。即使你的智商超过140，建议还是相信天道酬勤吧，它可以让你在原有基础上飞的更高。

分，这就需要花费时间进行学习和巩固。这就需要老师来进行调节。

洲宇教育一直致力于中小学教育，我们有最优秀的老师，最专业的教学设备，最完善的组织体系，我们聘请的老师都是来自一线的教师，能够对考试内容的变化做出及时的调整。并在日常的学习中加入新的知识点。帮助学生尽快适应高考的出题模式，形成应试思维，并提高个人灵活运用知识的能力。帮助孩子取得一个较好的成绩。

开课时间：1月中旬开课共8天

课程设置：语/数/英/物(历)/化(地)/生(政)

开课目的：利用寒假假期，按着高考大纲要求展开讲课，把上学期所学知识点、重点进行归纳总结，考点突出，有针对性的讲解，反复练习为冲刺阶段做准备

授课要求：按照高考大纲的对考生的要求，以专题教学，整理考点、难点、焦点，提升学生的综合能力以热点整合为主；找热点知识的过程就是找主干知识的过程，就是把知识与社会实践相结合

的过程，就是自我实现的过程。以热点整合带动能力提升，热点整合就是提升能力，提升分析问题和解决问题的能力。

班容量：采取15人小班授课，名校名师任教，针对性强，保质保量。提高学生的综合能力、应试能力和总成绩的目的。培养学生独立思维能力、主动学习力。

高三冲刺班

联系人：张老师联系电话：15313590150联系地址：北京市海淀区知春路碧兴园1号楼5层509

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