高中语文文言文部分的分值是19～29分，在整个语文考试中的比重逐年增加，所以要更加重视文言文部分知识的学习，但是很多学生在文言文部分失分比较严重。究其原因，主要包括两方面1：积累不够2：不能准确理解句子的意思，所以想要学好文言文，必须重视积累。一下以一个例子来说明。

公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交（交往）能权贵人，肆为奸利，人莫（没有谁）敢正视（古今义，古义：正眼看，今义：认真对待）。公捕置（处置）诸法，一县大耸（震惊）。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易(轻视)之。公视事（到任）之日，首得其重罪，腆扣头出血，原自新。公戒（通诫，告诫）而舍之。巫现岁数民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠（不合礼法的祠堂）数百区，勒巫觋（巫师古代女为巫，男为覡）

 以母老，乞归蜀。得剑州临津。以母忧（去世）去官。服除（服丧期满），为开封府司录。福胜塔火，官欲更造，度用钱三万万。公言陕西方用兵，愿以此馈军，诏罢（停止）之。先赵元昊未反，青州民赵禹上书论事，且言元昊必反。宰相以禹为狂言，徙（流放）建州，而元昊果反。禹自建州逃还京师，上书自理。宰相怒，下禹开封府狱。公言禹可赏，不可罪。与宰相争不已，上卒用公言。以禹为徐州推官。且欲以公为御史。会外戚（皇后的亲戚）沈氏子以（因为）奸盗杀人事下狱，未服。公一问得其情，惊仆立死（心肌梗死），沈氏诉之。诏御史劾公及（和）诸掾史。公曰：“杀此贼者，独我耳。”遂自引罪坐（因…犯罪）废（罢官）。

文言文部分一定要多练，多记笔记，把高考文言文考试场用的实词记牢，不能模棱两可，古文中一个字可能有多种用法，而且每种用法的词性不同，所以为了考试需要也为了日常阅读一定要多积累一点词性，不能做一篇丢一篇，而且文言文很多都是人物传记，可以用到作文素材中，所以语文学习有很强的自觉性。

洲宇教育一直致力于中小学教育，我们有最优秀的老师，最专业的教学设备，最完善的组织体系，我们聘请的老师都是来自一线的教师，能够对考试内容的变化做出及时的调整。并在日常的学习中加入新的知识点。帮助学生尽快适应高考的出题模式，形成应试思维，并提高个人灵活运用知识的能力。帮助孩子取得一个较好的成绩。

开课时间：1月中旬开课共8天

课程设置：语/数/英/物(历)/化(地)/生(政)

开课目的：利用寒假假期，按着高考大纲要求展开讲课，把上学期所学知识点、重点进行归纳总结，考点突出，有针对性的讲解，反复练习为冲刺阶段做准备

授课要求：按照高考大纲的对考生的要求，以专题教学，整理考点、难点、焦点，提升学生的综合能力以热点整合为主；找热点知识的过程就是找主干知识的过程，就是把知识与社会实践相结合

的过程，就是自我实现的过程。以热点整合带动能力提升，热点整合就是提升能力，提升分析问题和解决问题的能力。

班容量：采取15人小班授课，名校名师任教，针对性强，保质保量。提高学生的综合能力、应试能力和总成绩的目的。培养学生独立思维能力、主动学习力。

高三冲刺班