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压力与学习成绩

发布日期:2015-07-29 信息编号:58835
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美国教育家斯宾塞曾经说过:“身为父母,千万不能太看重孩子的考试分数,而应该注重孩子思维能力、学习方法的培养,尽量留住孩子最宝贵的兴趣与好奇心。绝对不能用考试分数去判断一个孩子的优劣,更不能让孩子有以此为荣辱的意识。”

考试只是检验孩子学习情况的一种手段,基本上是对孩子所学的书本知识的抽查。一般来说,分数能反映孩子的一些情况,父母关心孩子的分数也是应该的。

但家长对孩子某一次的考试分数要辩证地来看:一次考试的分数里面有必然性,也有相当的偶然性,家长不能把分数当一切,也不要对分数斤斤计较。某次成绩不能证明孩子真正学到了多少知识,也不能证明一个孩子的品格与才能如何,它不是衡量孩子的唯一标准。

要是把学习成绩看得太重,其实会带来许多不良的后果,比如:会令孩子惧怕考试、会损伤孩子的自尊心、容易造成孩子与家长的对立。尤其对初中的孩子来说,一定要避免因为太看重分数,让孩子觉得学习压力大,失去学习兴趣。家长在责怪孩子的同时,孩子自己也在责怪自己,并不是没有表现出来就是没事,其实孩子自己心里也有自己的小阴影。

这个时候家长需要做就是,帮助孩子一起分析分数背后的问题,寻找原因,鼓励孩子进步而不是不断给孩子施加压力。

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