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《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育期刊,邮发代号:82-113,国内刊号CN11-4801/Z,国际刊号:ISSN1672-2051。2018年,本刊由半月刊改为月
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基础教育国家一级期刊。教育部主管、华东师范大学主ban。国内刊号:CN31-1914/G4国际刊号:ISSN1005-2232邮发dai号:4-740。本刊以“关注教研,探究教育,扎根校园”为办刊宗旨
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先发表,后收费主管单位:河北出版传媒集团有限公司主办单位:河北阅读传媒有限责任公司ISSN:1009-6426CN:13-1298/G4现用刊名:校园英语(教研版)创刊时间:2009中国知网全文收录投
【摘要】教育惩罚措施是辅助教师教学的一种的方式,合理的教育惩罚能够使学生认识到自身的问题,有利于纠正学生的不良习惯以及作风。教育工作者在应用教育惩罚方式时应正确的认识惩罚的目的,并运用合理的惩罚方式达
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摘要:高中语文与初中语文在目标设置上的不同,导致学习内容及深浅、课堂教学方法与学生学习方法的根本差异,使刚进高中的学生难以快速适应。为此,高中老师在起始阶段首先要弄清高初中语文的区别,做到心中有数;其
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很多托管机构都是在开班初期发愁去哪里找全职老师、兼职老师,工资怎么安排,福利待遇怎么样合适,怎么能留住老师,让老师更加为机构服务等等一系列的客情维护关系,下面小编就为大家分享下降低老师流失率的一些小策
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数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学.它是物理、化学等学科的基础,而且与我们的生活息息相关.所以说,学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的。初中阶段,我们就逐渐开始接触比较难的数学知
理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“
数学不好的同学通常可以分成三种情况:第一种因为基础不好,不够扎实、学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才