济南中小学教育
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青少年时期正是各方面都不成熟的时期，也是人生观价值观逐步建立的时期，这个时期的孩子可塑性很强，经由这个阶段逐渐的发展进入稳定的青年期，在这个关键的阶段，家庭，社会，学校及本身之间的关系如果处理不好，可能就会引发各种心理问题，由于气质因素和早期经历等所产生的自卑性格如果在这个阶段处理不好，很可能发展为一种长期的心理定势。
由于自卑心理的作用，从而打击了人的上进心，自尊心，使其变得胆小怯懦，不敢表现自己，停止了自己的发展。由自卑形成的不良的心理定势，就会造成一种障碍，影响人们对事物的认识。
自卑者一旦变得敏感多疑，总感觉别人在背后议论自己，嘲笑自己，因此往往以一种消极或者是错误的防御方式来保护自己，独来独往，不敢与别人正常的相处。加之不善于自我表现和孤独的自我封闭，会给别人造成印象不佳的印象，从而出现了人际交往的障碍。
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