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《中国教师》杂志（月刊，国内统一连续出版物号：CN 11-4801/Z；国际标准连续出版物号：ISSN 1672-2051）创刊于2003年，是教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团出版的国家级综合性教育期刊。
自创刊以来，《中国教师》杂志秉承“把握中国教育脉搏，服务中国教师群体”的办刊理念，以“服务中国最大的知识群体，感悟教师全新的职业人生”为己任，关注教师教育的热点难点问题，关注中国教师的专业成长和发展，关注中国基础教育改革和课程建设，关注“立德树人”的教育实践，展现新时代“四有”好老师敬业进取的精神风貌。杂志以其权威性、前瞻性、专业性和实践性特点，成为全国广大中小学教师的良师益友和精神家园。
2022年，《中国教师》杂志将继续坚持贴地而行，坚持记录政策诠释、前沿理论、课堂教学和教师发展，坚持为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。杂志常设栏目有大家关注、名师工作坊、课程与教学、教师与发展、学前教育、博览与叙事，期待关心、支持、从事基础教育理论和实践工作的“您”不吝赐稿。
具体要求：
一、稿件内容：
应具有真实性、实用性和先进性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、配图清晰。
二、稿件构成：
1.文题（20字以内，可带副标题）；
2.作者姓名（一般不超过3个）；
3.作者简介（姓名、工作单位、联系方式）；
4.正文；
5.注释或参考文献；
6.若为教科研基金项目成果，请附项目编号。
三、参考文献：
按照GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》的要求。
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