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一、课程报读流程（1）系统诊断本学期学习质量1、安排经验丰富的老师总结本学期知识框架，找出学生掌握不够扎实的知识点。2、根据期末考试试卷做错对题分析，以应试点为标准找出学生本学期没有掌握好的解题思维和