昆山网络教育中专升大专国家能承认学历吗

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随着于信息传送方式和手段不同远程学历教育，国家承认学历，国家教育部学信网上终身查询学历。

广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程学历教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。远程学历教育按学习的层次不同分为高升专，专升本学历学位，学习方式主要分为集体开班和个体学习两种。

从远程学历教育的出现到不断的发展完善，都受到了许多高等院校的重视。远程学历教育改变了现行教学模式，在培养创新人才和重视学生个体独立性发展方面，具有独到之处。教学模式是与一定的教育目标相适应的特定的教学结构。我国以单向灌输为主要特征的传统的教学模式，是同片面强调知识传承的教育目标相适应的，这种教学模式不利于学生积极性、独立性和创造性的发挥。而远程学历教育的出现，使得教学从封闭的知识体系转变为开放的知识体系，从以讲授为主转变为以自学为主，不仅仅体现在方法上的转变，而是体现在两种教学方法结构模式的转换。在量的方面，通过远程教学，将大部分教学时间用于学生独立的学习活动和研究活动，讲授的学时将大幅下降。在质的方面，通过远程教学，学生知识的获得和合理的智能结构的形成，主要依靠学生自己独立的学习和研究。

总之，在我们不断强调创新教育和素质教育的今天，远程学历教育的出现，提供了一种方法和途径。远程教学的出现，使得网上学校蓬勃兴起。"虚拟网上高等教育"对现代大学的组织结构带来显著的变化，也给传统大学和新型大学之间的竞争和合作带来了新的契机。一种分散学习的新型大学正在逐渐取代教室、教师和校园。教学信息的传递发生了改变，一方面，师生能进行实时的相互交流，另一方面，学生可以在任何适当的时间复习以前的学习内容。在高等教育经费紧张的情况下，网上教育可以降低投资和成本来满足社会对高等教育的需求，并可打破高等教育内部的分割，最大程度地实现教学资源的共享和充分利用。网上大学的出现也对传统高等教育带来了前所未有的竞争压力。在美国，各种私立和经营性的虚拟大学越来越多。

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每每站在镇海招宝山下的后海塘，就会如众人般生出几多感慨。距今千年之久的后海塘原为一道护城屏障，抵御着飓风狂浪的冲击，而今沧海已退，围塘成陆，后海塘失去了原本建造时的用途，成了人们茶余饭后休憩和游乐场所。

无论晨时，还是晚间，只要走上后海塘，凭栏北望，就会不自主地就会想起高中班主任老师当时的座右铭：“冷眼看世界，醒时沧桑立。”往昔沧海，今日桑田，似很久远，却又仿佛在一瞬间。

张若虚在《春江花月夜》中咏道：“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”把沧桑变化用天上的月、奔腾的江、生命短暂却又代代相传无穷无尽的世人，诗意与思辨融合地进行了描述，让人禁不住随之而叹。

登上沧桑亭往北远眺，脍炙人口的《登幽州台歌》会不经意地从心中流出：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”登高望远，慷慨怀古，这是有志者的胸怀，而我等长在红旗下的一代很难达此境界，无法如诗人把个人怀才不遇的感慨展放于宏阔的历史背景之中，只能默念几句熟知的古诗古句，研读一下历朝历代留下的碑文，在岁月长河里滴入一粒不算太酸楚的泪花，再轻轻摇摇头，低声叹一叹！

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