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数学辅导总复习中,我们要善于运用和小学生的情感交流,把全班学生吸引到我们教师的周围,并及时给予他们直接的、有效的帮助,使他们克服各种困难顺利地走出数学的困境学生的数学成绩不好,不能一味地责怪学生,教师首先要找自己的原因。教师的责任就是把学生从不懂教到懂,从不会教到会,从不理解教到理解。学生学习效果不好,教师首先要检查自己的教学工作是否有漏洞
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