要让学生更快的提高成绩、树立信心，如果没有好的方法做铺垫那是很困难的。＂一对一＂教育机构有强劲的教研组和学科带头人对每个学科知识的分析透彻明了，对很多问题总结出了独有的解题方法和技巧，让学生真正做到举一反三。一对一的教学更好地体现了老师对孩子点播的作用，更具针对性。

3个方法让孩子学会朗读

1、朗读重复的语句

在朗读时家长可能会经常遇到孩子要求反复听同一个故事的情况，对此家长千万不要觉得麻烦。

另外，家长可以在重复朗读时做一些细微的变化，如在语言描述上可以灵活处理，或是向孩子强调画面上不同的地方，等等，以争取每次朗读都能让孩子获得新的收获。

2、故意念错一点

故意念错让孩子纠正在朗读中，家长有时可以给孩子一个小小的测试，如故意在孩子熟悉的地方念错主角的名字或其他一些细节。一般孩子发现了家长的“错误”，马上就会纠正，这样也会增加他对阅读的积极性。当然，如果孩子没有听出朗读中的错误，那么家长也可以用有趣的方式进行自我纠正，这样也是帮助孩子加深认识的一个办法。

3、在精彩处巧妙结束

为了让孩子对每一天的阅读都能有所期待，家长不妨在朗读到故事精彩的地方时故意停下来，对孩子说：“今天太晚了，明天我们再讲吧。”由于孩子渴望知道下面的情节，第二天可能就会主动拿着书来要求家长朗读，这样就提高了孩子对读书的兴趣。

在这里要提醒家长的是，朗读不仅是要在睡前给孩子读故事，生活中只要遇到合适的文字资料，随时都可以为孩子朗读。比如家长在街上看到路**、广告，就可以大声地读出来，并让孩子跟着读、跟着学。此外，在生活中随处可见的报纸、画册也可以成为朗读的对象，只要孩子表现出浓厚的兴趣，家长就可以朗读给他们听。