紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束，我校师生今日迎来了本学期年终期末考试。古人云：竹子之所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结。孩子们的学习形同此理，勤小结才能换来大进步。这不仅是对他们整个学期学业成果的一次检阅，也是对每个人综合素质的一次挑战，更是对其自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

作为老师和家长，我们又该怎样看待孩子期末考试这件事呢？其实我们不能要求每个孩子都能成为优胜者，却可以帮助孩子做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

undefined

一、请如此看待考试后孩子成绩的波动

  1、在相对比较重要的考试中，孩子暴露出学习方面的问题，绝非是坏事。试想：我们是愿意在中高考的时候才发现这些问题而倍感束手无策呢，还是希望在平时的学习过程中就发现这些问题，并能及时采取有效的对策呢？

  2、大多数学生可能在一些学科上有所进步，也可能在一些学科上有所退步。如果有所退步，这并不代表真正意义上学习水平的下降，也更不代表未来就会继续朝这个方向变化。

  3、学习的内容、学习的进度、学习的要求、学习的难度是一个变量。过去考试成绩不错的学生，有可能在接触到新的学科，新的知识体系的时候，出现一些小困难，这很正常，不要大惊小怪。

二、请如此面对孩子成绩波动的问题

1、心平气和地面对孩子学习上所发生的一切变化

  有很多家长在看到孩子并不理想的期末成绩时，特别是听到老师的批评和建议之后，立即火冒三丈，大发雷霆。其实你读了上面的建议之后，就会觉得这是一件正常的事情，完全没有必要发火。保持您的优雅姿态远比其他一切更重要。

2、认真了解、分析孩子在这段时间在学习、生活方面的进步

  这里的进步，不仅仅是考试分数，包括生活习惯、责任承担、学习计划、自我管理、认知水平、待人接物的态度等等。对于进步的方面，一定要及时表达你的认可、欣赏，越具体越好。比如，“上次你帮妈妈下载的那个软件，真是帮了我的大忙，我还忘记谢谢你了”...千万不要加“但是”，不要以为这是一个教育孩子的好机会，不要以为随时随地教育孩子是一种教育智慧。赞扬孩子就真心实意，彰显您的风度，也让孩子觉得温暖。

3、珍视孩子取得的进步

  期末考试成绩出来了，孩子没有达到预期的进步，怎么办？孩子已经进步了，之前的办法不是挺好吗？莫非您还想让孩子半学期的时间，在学习方面做到一夜暴富？一般来说不大有这种可能，任何人的进步都需要一个铺垫，需要一个一个进步的阶梯。您说，多么好的激励机会，多么好的改善亲子关系的时机，却被我们内心更高更快的期望所泯灭了。随之泯灭的还有信任、价值感等等

三、请如此去解决和孩子沟通时产生的问题

1、跟孩子谈什么？

  谈孩子在学校遇到的有趣经历，好朋友之间的故事，班级的变化等等。如果我们平时没有和孩子深度聊天的习惯或者机会，那么孩子在成长中会有非常多的困惑是不能得到化解的。这些困惑不容忽视，我们一定要正确对待。

2、学会唤醒和激励。

  孩子还在成长过程中，不可能提一个要求就能立即做到。现实生活往往是，我们对孩子的要求，是我们成人理想化的一种要求，甚至连我们自己也做不到。

诚然，我们并不能因为做不到就不需要目标。我们可以有目标，但是如何实现目标，这是需要付出努力的，无论是孩子还是父母。所以，父母应该在生活中，在确保基本生活条件满足的情况下，要通过语言、思维、信念、沟通等方面来唤醒孩子成长的动力，让他们尽早形成梦想，确立未来的人生目标，确立近期的学习目标。没有目标就没有计划，没有计划就没有行动，没有行动就没有结果。