歌唱（声乐）学习者需要学会用脑去思考

在平常给学生的歌唱（声乐）训练中常常发现，善于用脑思考的学生常常能够很好地发现新问题和运用声音表达出歌曲作品的思想。而一些不怎样用脑思考的学习只是简单地模仿着老师的声音和机械地进行音阶级进，其发出来的声音生硬、直白不那么悦耳动听。我在教学中经常遇到一些单位企业来的所谓白领的学生，由于他们大多数都是抱着随便学习只要能在单位的K歌活动中能唱一两首不出丑即可。他们有些甚者厌恶老师对他们进行母音训练，希望老师直接告诉他（她）怎样唱即可。其实，持这种思想态度是要不得的。不管歌唱的目的是为了什么，唱出来的声音都得符合人们的审美标准。要能唱出符合大众普遍审美标准的美好声音，可不是一件容易的事情。歌唱乐器不同于其它乐器的使用，要在人身上建造一件歌唱乐器，而歌唱的运用、歌唱乐器的使用以及发出什么样的声音、音色等都是看不见摸不着的，这就需要歌唱（声乐）学习者用头脑去思考、去分析、去甑别声音的好坏，用心去琢磨、感觉、体会、尝试不同歌唱方法得出不同的声音效果，包括音高、强弱、音准、音色等。还有声音位置安放，声音共鸣的运用等。歌唱气息运用中的有快吸快呼法、快吸慢呼法、慢吸慢呼法、偷气法等等如何运用以及歌唱时上支点，中支点，下支点，后支点等如何应用。

深圳陈平国际歌唱（声乐）艺术教学研究中心对歌唱（声乐）初学者常常采用启发式教学方法，让学生开动脑筋思考问题。根据不同学生对声音的偏好在发声法上突出或融合了美声、民族、流行(粤语、英文、国语)、戏曲、原生态（包括真声、假声、咽音）等发声技法；独创的NSBIH教学方法，融自然（nature）、灵魂（soul）、肉体（body）、想象（imagination）和谐（harmony）于一体!采用因材施教、个性化的训练手法，指出你各种发声毛病！让你快速掌握不同风格的歌曲演唱技巧！世界高端的视野和思维；中西混生和南北互融的文化理念；古典与时尚结合、民族化与国际化结合的战略；以市场需求为主导的教学模式；打破传统的美学观念，在吸收不同哲学学派思想精髓的基础上为您打造世界独有的灵魂之声！

本培训中心另外增设钢琴、吉他、视唱、练耳、合唱、和声、曲式、歌词作法、歌曲作法、编曲、录音、高考冲刺、考级、艺考特长生等培训科目。

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