蚌埠教师资格证培训班，蚌埠小学教师证面试基本情况知多少，蚌埠和润教育教师资格证培训班。

测试目标：

面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：

1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

测试方法：

采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。

考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

评分标准：

序号 测试项目 权重 分值 评分标准

一 职业认知 5 3 热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向

2 具备从事教师职业应有的责任心和爱心

二 心理素质 10 3 积极上进，有自信心

3 具有一定的情绪调控能力

4 具有较强的应变能力

三 仪表仪态 10 6 行为举止自然大方，有亲和力

4 衣饰得体，符合教师的职业特点

四 语言表达 15 4 教学语言规范，口齿清楚，语速适宜

6 表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力

5 善于倾听，并能做出恰当的回应

五 思维品质 15 4 思维严密，条理清晰，逻辑性强

6 能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应

5 具有一定的创新意识

六 教学设计 10 4 教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出

3 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动

3 学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标

七 教学实施 25 8 教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏

6 知识讲授准确，能基本完成教学任务

6 能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法

2 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学

3 板书工整规范、布局合理

八 教学评价 10 5 能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈

5 能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价

校区地址：蚌埠市蚌山区万达广场B座写字楼13楼12A14